聚焦內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升

玉溪市出臺十條措施培育一流高中

近日，玉溪市人民政府辦公室印發(fā)《玉溪市培育一流普通高中十條措施》（以下簡稱《措施》），聚焦普通高中內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升，通過5年（2026—2030年）系統(tǒng)培育，力爭建成全國一流、省內(nèi)一流、省內(nèi)優(yōu)質(zhì)、市內(nèi)一流普通高中學(xué)校各1所，構(gòu)建梯度發(fā)展、優(yōu)勢互補、特色鮮明的發(fā)展格局，推動區(qū)域普通高中教育高質(zhì)量發(fā)展。

《措施》是玉溪落實教育高質(zhì)量發(fā)展“培優(yōu)強基”工程的重要舉措。立足新高考、新教材、新課程改革背景，圍繞一流高中建設(shè)目標(biāo)，《措施》細化量化發(fā)展任務(wù)，明確工作目標(biāo)、數(shù)據(jù)指標(biāo)、方法路徑，靶向破解高中教育優(yōu)質(zhì)資源擴容不足、拔尖人才培育不強、辦學(xué)特色不凸顯等問題，全力推動全市高考綜合質(zhì)量穩(wěn)步躍升。

《措施》從十個方面系統(tǒng)推進一流高中培育工作，涵蓋黨的建設(shè)、辦學(xué)條件、隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、教育改革、學(xué)校管理、數(shù)智賦能、評價體系、經(jīng)費保障、組織保障等，為全市普通高中提質(zhì)增效劃定清晰路徑、提供堅實制度保障。

在黨建與管理方面，《措施》提出強化學(xué)校黨組織建設(shè)，完善校內(nèi)章程，涵養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提升精細化管理水平。持續(xù)優(yōu)化辦學(xué)條件，科學(xué)推進校園新建、改擴建工程，迭代升級數(shù)智化教室、創(chuàng)新實驗室、智慧校園等教學(xué)配套設(shè)施，打造現(xiàn)代化育人環(huán)境。

在隊伍建設(shè)方面，《措施》明確實施“三名”工程，對校長、班主任、骨干教師開展分層分類、精準(zhǔn)化培訓(xùn)，提升校園治理、班級管理、學(xué)科教學(xué)等核心能力。同時加大優(yōu)秀教育人才引育力度，打造高素質(zhì)專業(yè)化教職工隊伍。

在人才培養(yǎng)方面，《措施》提出探索貫通培養(yǎng)路徑，強化拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。探索學(xué)區(qū)化、集團化辦學(xué)模式，構(gòu)建小初高跨學(xué)段教育集團，加強學(xué)段銜接。每學(xué)年遴選拔尖人才組建學(xué)科競賽班、英才班，推行“一生一策”個性化培養(yǎng)方案，購買學(xué)科課程資源并聘請省內(nèi)外專家擔(dān)任輔導(dǎo)教師，探索與高校合作培養(yǎng)路徑，力爭在五大學(xué)科競賽及拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)上取得新突破。

《措施》明確推進數(shù)智賦能教育。加快建設(shè)數(shù)智化教室，開展教師數(shù)智素養(yǎng)培訓(xùn)，豐富數(shù)字化教學(xué)資源庫，依托人工智能技術(shù)精準(zhǔn)開展學(xué)情分析、教學(xué)研判，推動傳統(tǒng)課堂向高效智慧課堂轉(zhuǎn)型。同步優(yōu)化教育評價體系，建立科學(xué)多元的發(fā)展性評價機制，引導(dǎo)各普通高中聚焦內(nèi)涵發(fā)展、深耕教學(xué)主業(yè)，持續(xù)釋放區(qū)域高中教育發(fā)展活力，提升辦學(xué)品質(zhì)。（玉溪市融媒體中心記者 馮天嬌）