研學團成員聆聽聶耳少年時期在家鄉求學，立志以音樂救國的成長往事。

7月16日，滇滬攜手、軍地協同“同唱一首歌 同為一家人”“尋找聶耳的足跡 在國歌聲中共成長”跨區域紅色研學活動玉溪主場研學正式拉開帷幕。上海二師附小的20余名師生與駐玉部隊軍娃研學團齊聚玉溪聶耳小學新興校區，結伴步行前往聶耳故居開展研學。

青瓦院落里，一件件舊家具、復刻樂譜、泛黃的老照片等靜靜陳列，學子們仔細駐足觀看。在紅領巾講解員的解說中，學子們了解聶耳少年時期在家鄉求學，心懷家國，立志以音樂救國的成長往事。返回聶耳小學新興校區后，兩地教師分別以《國歌的誕生》為題，依托史料還原烽火歲月里國歌創作的動人歷程；以足球運動為切入點，講解賽場拼搏精神與青年擔當的內在聯系。午后，學子們走進玉之陶工坊，親手揉捏陶土、雕琢瓦貓，在指尖勞作中感受玉溪非遺的獨特韻味。

在為期一周的時間里，研學團隊將先后走進聶耳紀念館、聶耳大劇院、大營街匯龍生態園、駐玉某部、云南玉溪高原體育運動中心、澄江化石地世界自然遺產博物館等，通過升國旗唱國歌、紅色新書發布、農耕非遺體驗、國防思政授課、紅色舞臺劇觀演、科普實踐探索、滬玉學子結對交流、研學總結分享等多種形式，完成紅色鑄魂、國防教育、勞動實踐、跨省共育、自然科普全方位研學實踐。

“以前我只能在課本和升旗儀式中了解聶耳，現在實地走進聶耳故居，聽完講解員講述他年少時期的故事，我真切體會到聶耳身上可貴的精神品質。回到上海后，我打算到國歌展示館擔任講解員，把聶耳的愛國故事講給大家聽。”上海二師附小四年級學生姚心橙有感而發。上海二師附小語文教師表示，滇滬跨區域紅色研學搭建起浸潤式育人平臺，孩子們在實景體驗中深化對國歌、聶耳精神的理解，返程后將化身紅色宣傳員，持續傳遞愛國力量。

此次活動聯動兩地宣傳、教育、退役軍人事務等多部門，整合學校、部隊、紅色場館等多方資源，以聶耳和國歌文化為紐帶，打造跨省校際、軍地協同思政實踐載體，讓紅色基因在青少年心中生根發芽。（玉溪市融媒體中心記者 沈杰 文/圖）